New Education Policy 2024 – हर किसी को अभिवादन! हाल के दिनों में, इसरो प्रमुख डॉ के कस्तूरीरंगन के नेतृत्व में मानव संसाधन प्रबंधन मंत्रालय ने शिक्षा नीति में उल्लेखनीय समायोजन पेश किया है। आज, हमारा लक्ष्य आपको राष्ट्रीय शिक्षा नीति की व्यापक जानकारी प्रदान करना, इसके उद्देश्यों, विशिष्ट विशेषताओं और इसके द्वारा लाए गए परिवर्तनों पर प्रकाश डालना है। संपूर्ण समझ प्राप्त करने के लिए इस लेख के दौरान हमारे साथ बने रहें।
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Table of Contents
New Education Policy 2024
राष्ट्रीय शिक्षा नीति के तहत स्कूलों और कॉलेजों के लिए एक व्यापक रूपरेखा तैयार की गई है। भारत सरकार ने मौजूदा शैक्षिक प्रतिमान में महत्वपूर्ण संशोधनों की शुरुआत करते हुए आधिकारिक तौर पर 2020 में नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति लॉन्च की। राष्ट्रीय शिक्षा नीति के माध्यम से भारत को वैश्विक ज्ञान महाशक्ति के रूप में स्थापित करना प्राथमिक उद्देश्य है। विशेष रूप से, मानव संसाधन प्रबंधन मंत्रालय को अब शिक्षा मंत्रालय के रूप में पुनः नामित किया गया है।
New Education Policy 2024 सार्वभौमिकता और नए शैक्षिक पैटर्न
राष्ट्रीय शिक्षा नीति का एक महत्वपूर्ण पहलू प्री-स्कूल से लेकर माध्यमिक विद्यालय तक शिक्षा का सार्वभौमिकरण है। महत्वाकांक्षी लक्ष्य चिकित्सा और कानून की पढ़ाई को छोड़कर, 2030 तक स्कूली शिक्षा में 100% सकल नामांकन अनुपात (जीईआर) हासिल करना है। पिछली 10+2 संरचना से हटकर, नीति अब अधिक सूक्ष्म 5+3+3+4 पैटर्न को अपनाती है।
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New Education Policy 2024 राजनीतिक जनादेश और विकास
गौरतलब है कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति को भारतीय जनता पार्टी के 2014 के आम चुनाव घोषणापत्र में जगह मिली थी। यह शिक्षा परिदृश्य को नया आकार देने की राजनीतिक प्रतिबद्धता को रेखांकित करता है। नई शिक्षा नीति के तहत लाए गए बदलाव ज्ञान और कौशल को बढ़ावा देने के लिए भारत के दृष्टिकोण में एक महत्वपूर्ण विकास का संकेत देते हैं।
New Education Policy 2024 का उद्देश्य
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2024 का प्राथमिक लक्ष्य भारत में शिक्षा के स्तर को अंतरराष्ट्रीय स्तर तक ऊपर उठाना है, जिससे देश को वैश्विक ज्ञान महाशक्ति के रूप में स्थापित किया जा सके। नीति का उद्देश्य शिक्षा को सार्वभौमिक बनाना है, और शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाने, बच्चों को एक मजबूत सीखने का अनुभव प्रदान करने के लिए मौजूदा शिक्षा ढांचे में महत्वपूर्ण संशोधन किए गए हैं।
New Education Policy 2024 के सिद्धांत
- व्यक्तिगत विकास: प्रत्येक बच्चे की क्षमता को पहचानें और उसका पोषण करें।
- साक्षरता और संख्यात्मकता पर जोर: बच्चों में साक्षरता और संख्यात्मकता कौशल को बढ़ावा देना।
- शिक्षा में लचीलापन: शिक्षा प्रणाली में लचीलापन लाना।
- सार्वजनिक शिक्षा में निवेश: सार्वजनिक शिक्षा प्रणाली को मजबूत करने के लिए संसाधन आवंटित करें।
- गुणवत्तापूर्ण शिक्षा:उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा के विकास और वितरण के लिए प्रयास करें।
- सांस्कृतिक कनेक्टिविटी: बच्चों को भारतीय संस्कृति की समृद्ध टेपेस्ट्री से जोड़ें।
- अनुसंधान में उत्कृष्टता: अनुकरणीय स्तर पर अनुसंधान गतिविधियों को बढ़ावा देना।
- सुशासन शिक्षण: बच्चों में सुशासन के सिद्धांत स्थापित करें और उन्हें सशक्त बनाएं।
- शिक्षा नीति में पारदर्शिता: शिक्षा नीति ढांचे में पारदर्शिता सुनिश्चित करें।
- तकनीकी एकीकरण: प्रभावी शिक्षण के लिए प्रौद्योगिकी के उपयोग पर जोर दें।
- मूल्यांकन फोकस: संपूर्ण मूल्यांकन पद्धतियों को प्राथमिकता दें।
- भाषा विविधता: विभिन्न भाषाओं के शिक्षण का परिचय दें।
- रचनात्मक और तार्किक सोच: बच्चों में रचनात्मक और तार्किक सोच विकसित करें।
New Education Policy 2024 विवरण
राष्ट्रीय शिक्षा नीति के तहत, प्रमुख पहलों में शामिल हैं:
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- शिक्षकों के लिए व्यावसायिक विकास: दीक्षा मंच पर 50 घंटे का मॉड्यूल अनिवार्य करें, जिसमें सेवाकालीन प्रशिक्षण के लिए 18 मॉड्यूल शामिल हों, जिसमें प्राथमिक शिक्षा के सभी पहलू शामिल हों।
- फाउंडेशन साक्षरता और संख्यात्मकता मिशन: मूलभूत कौशल को बढ़ावा देने के लिए एक राष्ट्रीय मिशन के रूप में नामित।
- ई-लर्निंग विस्तार: छात्रों को सुलभ ई-सामग्री प्रदान करने के लिए दीक्षा प्लेटफॉर्म के माध्यम से ई-लर्निंग का महत्वपूर्ण विस्तार।
- मानसिक स्वास्थ्य फोकस: मनुदर्पण पहल के माध्यम से छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य को प्राथमिकता दें, परामर्श और भावनात्मक समर्थन प्रदान करें।
- भारतीय सांकेतिक भाषा शब्दकोश: स्कूली शिक्षा के लिए एक शब्दकोश बनाने के लिए एनसीआरटी और भारतीय सांकेतिक भाषा अनुसंधान और प्रशिक्षण केंद्र के बीच सहयोग।
- सीबीएसई परीक्षा सुधार: सीबीएसई परीक्षाओं में चरणबद्ध सुधार, शैक्षणिक वर्ष 2021-22 से गणित और हिंदी, अंग्रेजी और संस्कृत के लिए दो स्तरों की शुरुआत। 10वीं और 12वीं कक्षाओं के लिए योगदान-आधारित प्रश्नों पर जोर, सालाना 10% की दर से बढ़ रहा है।
New Education Policy 2024 शिक्षक प्रशिक्षण
2020 में राष्ट्रीय शिक्षा नीति के कार्यान्वयन ने शिक्षा प्रणाली में एक महत्वपूर्ण बदलाव को चिह्नित किया। 7 जनवरी, 2021 को शिक्षा मंत्री रमेश पोखरियाल ने नीति के सफल कार्यान्वयन के लिए शिक्षकों को प्रशिक्षण देने के महत्व पर जोर दिया। राष्ट्रीय शिक्षा नीति भारत के बच्चों के लिए उज्ज्वल भविष्य का वादा करती है, मातृभाषा में शिक्षा, माध्यमिक विद्यालय से कौशल प्रशिक्षण और विश्व स्तर पर भारतीय शिक्षा प्रणाली को मजबूत करने पर जोर देती है। मूल्य-आधारित समावेशी शिक्षा प्रदान करने, छात्रों के वैज्ञानिक स्वभाव को विकसित करने और कौशल प्रशिक्षण प्रदान करने के लिए क्रांतिकारी सुधार चल रहे हैं।
नई शिक्षा नीति
राष्ट्रीय शिक्षा नीति शिक्षकों की गुणवत्ता बढ़ाने के लिए कई प्रावधान पेश करती है। शिक्षक पात्रता परीक्षा (टीईटी) प्रारूप में परिवर्तन स्कूल शिक्षा प्रणाली के फाउंडेशन, प्रारंभिक, मध्य और माध्यमिक भागों में पुनर्गठन को दर्शाता है। विषय शिक्षकों की भर्ती में संबंधित विषयों में टीईटी या एनटीए परीक्षण स्कोर की जांच करना शामिल है। राष्ट्रीय परीक्षण एजेंसी (एनटीए) एक व्यापक मूल्यांकन प्रक्रिया सुनिश्चित करते हुए सभी विषयों की परीक्षा और एक कॉमन एप्टीट्यूड टेस्ट आयोजित करेगी।
New Education Policy 2024: प्री-प्राइमरी शिक्षा का समावेश
शिक्षा मंत्रालय स्कूल प्रणालियों के भीतर राष्ट्रीय शिक्षा नीति के सफल कार्यान्वयन पर सक्रिय रूप से काम कर रहा है। अगले वर्ष से पूर्व-प्राथमिक शिक्षा को समग्र शैक्षिक ढांचे में एकीकृत करने का निर्णय एक महत्वपूर्ण विकास है। यह महत्वपूर्ण पहल शैक्षिक परिदृश्य को बढ़ाने के लिए मंत्रालय की प्रतिबद्धता को रेखांकित करती है।
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चुनौतियों के जवाब में ऑनलाइन शिक्षा को मजबूत करना
कोविड-19 महामारी से उत्पन्न चुनौतियों के बीच, शिक्षा मंत्रालय स्कूलों में शुरू की गई ऑनलाइन शिक्षा पहल को मजबूत करने के लिए समर्पित है। इस उद्देश्य को आगे बढ़ाने के लिए समग्र शिक्षा कार्यक्रम के तहत सभी राज्यों से प्रस्ताव मांगे जा रहे हैं। केंद्रीय मंत्री रमेश पोखरियाल निशंक की अध्यक्षता में शिक्षा मंत्रालय द्वारा हाल ही में बुलाई गई एक उच्च स्तरीय बैठक में राष्ट्रीय शिक्षा नीति के कार्यान्वयन पर विचार-विमर्श पर ध्यान केंद्रित किया गया।
New Education Policy 2024 शैक्षिक परिवर्तनों पर चल रही चर्चाएँ
हालांकि कुछ बदलावों पर सहमति लंबित है, मंत्रालय सीबीएसई, एनसीईआरटी और एनसीटीई जैसे प्रमुख हितधारकों के साथ एक उच्च स्तरीय बैठक आयोजित करने की योजना बना रहा है। इस आगामी बैठक का उद्देश्य शिक्षा क्षेत्र में अपेक्षित बदलावों को अंतिम रूप देना है।
New Education Policy 2024 बोर्ड परीक्षाओं का विकास
राष्ट्रीय शिक्षा नीति बोर्ड परीक्षाओं के महत्व में कमी लाती है, जिससे छात्रों में तनाव कम होता है। ज्ञान अर्जन को बढ़ावा देने पर नीति के जोर के अनुरूप, बोर्ड परीक्षा संरचना दो-भाग वाले प्रारूप में बदल जाएगी।
New Education Policy 2024 पाठ्यचर्या को सुव्यवस्थित करना
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2024 के अनुरूप, केवल आवश्यक घटकों को बरकरार रखते हुए एक सुव्यवस्थित पाठ्यक्रम होगा। इसके अतिरिक्त, टीवी चैनलों, ऑनलाइन पुस्तकों और ऐप्स जैसे माध्यमों के माध्यम से प्रौद्योगिकी का लाभ उठाने वाली शिक्षा के साथ आलोचनात्मक सोच पर अधिक ध्यान केंद्रित किया जाएगा।
New Education Policy 2024 के दूरदर्शी लक्ष्य
राष्ट्रीय शिक्षा नीति का प्राथमिक लक्ष्य सामाजिक परिवर्तन को प्रेरित करते हुए भारत को एक ज्ञान महाशक्ति के रूप में आगे बढ़ाना है। इस परिवर्तनकारी योजना का उद्देश्य संवैधानिक मूल्यों और देश के साथ मजबूत संबंध पर जोर देते हुए उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करना है। यह छात्रों में राष्ट्रीय गौरव की भावना पैदा करने और समग्र विकास को बढ़ावा देने का प्रयास करता है।
New Education Policy 2024 प्रारंभिक शिक्षा के प्रमुख घटक
6 वर्ष की आयु तक के बच्चों में मस्तिष्क के विकास के महत्वपूर्ण चरण को पहचानते हुए, राष्ट्रीय शिक्षा नीति प्रारंभिक बचपन की देखभाल पर विशेष जोर देती है। इस प्रावधान का लक्ष्य इन प्रारंभिक वर्षों के दौरान व्यापक विकास सुनिश्चित करना है।
New Education Policy 2024 बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मकता
NIPUN योजना, नीति का एक घटक, बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मक कौशल विकसित करने पर केंद्रित है। इस पहल के माध्यम से, छात्र तीसरी कक्षा के अंत तक पढ़ने, लिखने और अंकगणित में मौलिक कौशल हासिल कर सकते हैं।
New Education Policy 2024 लचीलापन और ड्रॉपआउट दर में कमी
ड्रॉपआउट दर को संबोधित करने के लिए, राष्ट्रीय शिक्षा नीति शिक्षा प्रणाली में लचीलापन लाती है। छात्र अब शिक्षा में आने वाली बाधाओं को कम करते हुए रुचि के विषय चुन सकते हैं। इस लचीलेपन से स्कूल छोड़ने की दर में गिरावट आने का अनुमान है।
New Education Policy 2024 स्कूल पाठ्यक्रम की संरचना करना
5+3+3+4 ढाँचा
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 5+3+3+4 ढांचे के साथ एक संरचित स्कूल पाठ्यक्रम पेश करती है, जो 3 से 18 वर्ष की आयु के छात्रों के लिए है। यह ढांचा समग्र छात्र विकास पर ध्यान केंद्रित करते हुए प्री-स्कूल से प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय तक व्यापक शिक्षा सुनिश्चित करता है।
New Education Policy 2024 विशेष प्रतिभाओं का पोषण करना
छात्रों की प्रतिभा को पहचानना और उसका पोषण करना राष्ट्रीय शिक्षा नीति का एक प्रमुख पहलू है। नीति में विशेष प्रतिभा वाले छात्रों को मार्गदर्शन और प्रोत्साहन प्रदान करने, उनके समग्र विकास को सुनिश्चित करने की परिकल्पना की गई है।
New Education Policy 2024 सभी के लिए समावेशी शिक्षा
राष्ट्रीय शिक्षा नीति का मूल उद्देश्य सभी को शिक्षा प्रदान करना, सामाजिक न्याय और समानता को बढ़ावा देना है। यह नीति 14 वर्ष की आयु तक प्रत्येक बच्चे को मुफ्त शिक्षा की गारंटी देती है, जिसमें लड़कियों और ट्रांसजेंडर छात्रों की शिक्षा पर विशेष जोर दिया गया है।
New Education Policy 2024 कुशल संसाधन उपयोग
राष्ट्रीय, राज्य, जिला, ब्लॉक और स्कूल स्तर पर क्रियान्वित, राष्ट्रीय शिक्षा नीति की स्कूल परिसर/क्लस्टर योजना एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। स्कूलों के माध्यम से कार्यान्वित इस योजना का उद्देश्य छात्रों को लाभ प्रदान करना और समग्र विकास के लिए बाल भवनों की स्थापना को प्रोत्साहित करना है।
New Education Policy 2024 शैक्षिक गुणवत्ता के लिए मानक तय करना
राष्ट्रीय शिक्षा नीति के अनुसार, स्कूल शैक्षिक गुणवत्ता बढ़ाने के लिए एक नियामक प्रणाली स्थापित करेंगे। यह प्रणाली प्रभाव का अध्ययन करने के लिए नियमित अनुसंधान और मूल्यांकन करेगी
New Education Policy 2024 उच्च शिक्षा का महत्व
उच्च शिक्षा किसी राष्ट्र की समग्र प्रगति में योगदान देकर और बेरोजगारी की चुनौतियों का समाधान करके उसके सामाजिक-आर्थिक विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। उच्च शिक्षा का वितरण मुख्य रूप से विश्वविद्यालयों के माध्यम से होता है, जो उन्हें युवाओं के सशक्तिकरण के लिए महत्वपूर्ण संस्थान बनाता है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति देश की युवा आबादी के व्यापक विकास को सुनिश्चित करने के लिए विश्वविद्यालय शिक्षा के मानक को ऊपर उठाने के लिए प्रतिबद्ध है।
New Education Policy 2024 संस्थागत पुनर्गठन और समेकन
राष्ट्रीय शिक्षा नीति के तहत, उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए बड़े, बहु-विषयक विश्वविद्यालयों और कॉलेजों की ओर एक रणनीतिक बदलाव की योजना बनाई गई है। इस पहल का उद्देश्य उच्च शिक्षा में विखंडन को समाप्त करना और प्रत्येक संस्थान के लिए न्यूनतम 3000 छात्र तैयार करने का लक्ष्य निर्धारित करना है। सामाजिक और मानसिक विकास शैक्षिक अनुभव का अभिन्न अंग होगा, एक निष्पक्ष और न्यायसंगत विकास प्रणाली के माध्यम से सार्वजनिक और निजी दोनों संस्थानों में विकास को बढ़ावा मिलेगा।
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New Education Policy 2024 समग्र एवं बहुविषयक शिक्षा
राष्ट्रीय शिक्षा नीति समग्र और बहु-विषयक शिक्षा पर जोर देती है, जो छात्र की क्षमताओं के सभी पहलुओं – सामाजिक, शारीरिक, भावनात्मक और नैतिक – के पोषण पर ध्यान केंद्रित करती है। इसे प्राप्त करने के लिए, एक लचीला पाठ्यक्रम विकसित किया जाएगा, जो उच्च शिक्षा को कई प्रवेश और निकास बिंदुओं के साथ प्रदान करेगा। यह दृष्टिकोण छात्रों को उभरती आवश्यकताओं के आधार पर कार्यक्रम की अवधि में बदलाव को समायोजित करते हुए अपनी शिक्षा को उनके हितों के अनुरूप बनाने की अनुमति देता है।
New Education Policy 2024 इष्टतम शिक्षण वातावरण और छात्र सहायता
प्रभावी शिक्षा के लिए अनुकूल शिक्षण वातावरण बनाना अनिवार्य है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति एक व्यापक दृष्टिकोण की वकालत करती है, जिसमें उपयुक्त पाठ्यक्रम डिजाइन, आकर्षक शिक्षण विधियां, निरंतर रचनात्मक मूल्यांकन और मजबूत छात्र सहायता तंत्र शामिल हैं। इसके अतिरिक्त, नीति एक छात्र के समग्र विकास में फिटनेस, अच्छे स्वास्थ्य और नैतिक मूल्यों के समावेश के महत्व को पहचानती है। शिक्षा का अंतर्राष्ट्रीयकरण भी एक प्रमुख फोकस है, अंतर-सांस्कृतिक संपर्क को बढ़ावा देना और भारतीय छात्रों को छात्रवृत्ति प्रावधानों द्वारा समर्थित विदेशी संस्थानों में शोध के अवसर प्रदान करना।
New Education Policy 2024 शिक्षक की शिक्षा
शिक्षकों का सक्षम कैडर सुनिश्चित करना राष्ट्रीय शिक्षा नीति की आधारशिला है। यह नीति बुनियादी से लेकर उच्च शिक्षा तक शिक्षक तैयारी में बहु-विषयक दृष्टिकोण और व्यावहारिक ज्ञान की आवश्यकता को रेखांकित करती है। शिक्षकों से अपेक्षा की जाती है कि वे शिक्षण प्रक्रियाओं में पारंगत हों और उन्हें भारतीय मूल्यों, भाषाओं, ज्ञान लोकाचार, परंपराओं और आदिवासी रीति-रिवाजों की गहरी समझ हो। शिक्षक शिक्षा संस्थानों को शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाने के लिए विषय विशेषज्ञों की उपलब्धता सुनिश्चित करने का दायित्व दिया गया है।
New Education Policy 2024 व्यावसायिक शिक्षा को बढ़ावा देना
राष्ट्रीय शिक्षा नीति हमारे देश में औपचारिक व्यावसायिक शिक्षा की कमी को पहचानती है, जहाँ 18-24 आयु वर्ग के 5% से भी कम छात्र ऐसी शिक्षा प्राप्त करते हैं। इस अंतर को दूर करने के लिए, नीति व्यावसायिक शिक्षा को बढ़ावा देने को प्रोत्साहित करती है, जिसका लक्ष्य 2025 तक स्कूल और उच्च शिक्षा प्रणाली के माध्यम से कम से कम 50% छात्रों को इसे प्रदान करना है। इस पहल का उद्देश्य व्यावसायिक शिक्षा के बारे में सामाजिक धारणाओं को दूर करना और व्यावसायिक ज्ञान को और अधिक बनाना है। व्यापक छात्र आबादी के लिए सुलभ।
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New Education Policy 2024 राष्ट्रीय शिक्षा नीति का व्यापक अवलोकन
1. गुणवत्तापूर्ण मध्याह्न भोजन
- स्कूलों को बच्चों को लंच बॉक्स लाने की आवश्यकता को खत्म करने के लिए उच्च गुणवत्ता वाला मध्याह्न भोजन सुनिश्चित करना चाहिए।
- पानी की पर्याप्त सुविधाएं उपलब्ध होनी चाहिए, जिससे बच्चों को पानी की बोतलें ले जाने की आवश्यकता कम हो।
- परिणाम: छात्रों पर बोझ कम हुआ, जिसका असर छोटे स्कूल बैग में दिखाई दिया।2. सुव्यवस्थित कक्षा समय सारिणी
- स्कूल की समय सारिणी बच्चों के बैग के वजन को कम करने के लिए बनाई गई है।
- प्रकाशक किताबों के चयन के दौरान स्कूलों द्वारा ध्यान में रखे गए किताबों के वजन को छापते हैं।
- परिणाम: छात्रों के शारीरिक भार को हल्का करने का एक केंद्रित प्रयास।3. गृहकार्य समायोजन
- पहली और दूसरी कक्षा के छात्रों के लिए कोई होमवर्क नहीं, उनकी बैठने की सीमित क्षमता को देखते हुए।
- ग्रेड प्रगति के साथ होमवर्क के घंटों में धीरे-धीरे वृद्धि।
- परिणाम: छात्रों के विकासात्मक चरणों के आधार पर होमवर्क के लिए अनुकूलित दृष्टिकोण।New Education Policy 2024 की प्रमुख विशेषताएं
1. मंत्रालय परिवर्तन
- मानव संसाधन प्रबंधन मंत्रालय का नाम बदलकर शिक्षा मंत्रालय कर दिया गया है।2. सार्वभौम शिक्षा
- मेडिकल और कानून की पढ़ाई को छोड़कर शिक्षा का सार्वभौमिकरण किया जाएगा।3. संशोधित स्कूली शिक्षा पैटर्न
- 10+2 से 5+3+3+4 पैटर्न में संक्रमण, जिसमें 12 साल की स्कूली शिक्षा और 3 साल की प्री-स्कूल शिक्षा शामिल है।4. प्रारंभिक व्यावसायिक एक्सपोजर
- कक्षा 6 से व्यावसायिक परीक्षण इंटर्नशिप शुरू की गई।5. भाषा पर जोर
- कक्षा पांच तक की शिक्षा मातृभाषा या क्षेत्रीय भाषा में दी जाएगी।6. लचीले विषय विकल्प
- पारंपरिक धाराओं (विज्ञान, वाणिज्य और कला) का उन्मूलन।
- छात्र व्यक्तिगत पसंद के आधार पर विषयों का चयन कर सकते हैं।
- कक्षा 6 से कोडिंग शिक्षा की शुरूआत।7. तकनीकी एकीकरण
- सभी स्कूलों को डिजिटल रूप से सुसज्जित किया जाएगा।
- ई-सामग्री का क्षेत्रीय भाषाओं में अनुवाद।
- वर्चुअल लैब का विकास.उच्च शिक्षा सुधार
1. लचीले प्रवेश और निकास बिंदु
- उचित प्रमाणीकरण के साथ स्नातक पाठ्यक्रमों के लिए एकाधिक प्रवेश और निकास बिंदु।2. अकादमिक बैंक ऑफ क्रेडिट
- छात्रों द्वारा अर्जित डिजिटल अकादमी क्रेडिट को संग्रहीत करने के लिए एक क्रेडिट बैंक का गठन।3. ई-लर्निंग पर जोर
- ई-लर्निंग पर फोकस बढ़ाकर पाठ्यपुस्तकों पर निर्भरता कम करना।4. सामान्य प्रवेश परीक्षा
- राष्ट्रीय परीक्षण एजेंसी उच्च शिक्षा प्रवेश के लिए एक सामान्य प्रवेश परीक्षा आयोजित करती है।5. बहुविषयक उच्च शिक्षा
- 2030 तक हर जिले में कम से कम एक बहुविषयक उच्च शिक्षा संस्थान की स्थापना।6. उच्च शिक्षा आयोग
- भारत का उच्च शिक्षा आयोग समग्र उच्च शिक्षा (चिकित्सा और कानूनी शिक्षा को छोड़कर) के लिए एकमात्र निकाय है।
- आयोग के भीतर चार कार्यक्षेत्र।7. शिक्षा में समानता
- सरकारी और निजी शिक्षा के लिए समान व्यवहार।
- विकलांग व्यक्तियों के लिए समावेशी परिवर्तन।New Education Policy 2024 के फायदे
1. वित्तीय आवंटन
- नीति कार्यान्वयन के लिए सकल घरेलू उत्पाद का 6% आवंटन।2. भाषा विकल्प
- संस्कृत और अन्य प्राचीन भाषाओं का अध्ययन करने का विकल्प।3. बोर्ड परीक्षा सुधार
- छात्रों का बोझ कम करने के लिए द्विवार्षिक बोर्ड परीक्षाओं की संभावना।4. तकनीकी एकीकरण
- सीखने को बढ़ाने के लिए आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस सॉफ्टवेयर का उपयोग।5. शैक्षणिक पुनर्गठन
- उच्च शिक्षा से एमफिल की डिग्री खत्म करना।6. पाठ्येतर एकीकरण
- मुख्य पाठ्यक्रम में पाठ्येतर गतिविधियों का समावेश.7. बहुभाषी शिक्षा
- राज्यों द्वारा निर्धारित, पढ़ाई जाने वाली तीन भाषाएँ।8. पाठ्यचर्या की रूपरेखा
- राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद द्वारा तैयार राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा।9. संस्थागत समर्थन
- सुचारु नीति कार्यान्वयन की सुविधा के लिए कई संस्थानों की स्थापना।10. कौशल विकास फोकस
- शैक्षणिक शिक्षा के साथ-साथ बच्चों के कौशल पर विशेष ध्यान।11. पाठ्यक्रम लचीलापन
- कुछ शर्तों के तहत छात्रों को बीच में पाठ्यक्रम बदलने का प्रावधान।New Education Policy 2024 के चार चरण
1. फाउंडेशन स्टेज
- 3 से 8 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए।
-भाषा कौशल विकास पर जोर.2. प्रारंभिक चरण
- 8 से 11 साल के बच्चों के लिए.
- क्षेत्रीय भाषाओं में भाषा और संख्यात्मक कौशल विकास पर ध्यान दें।3. मध्य अवस्था
- कक्षा 6 से 8 तक के बच्चों के लिए।
- कोडिंग और व्यावसायिक परीक्षणों का परिचय।4. माध्यमिक चरण
- कक्षा 9 से 12 तक के बच्चों के लिए।
- पारंपरिक धाराओं को समाप्त करना, छात्रों को प्राथमिकता के आधार पर विषय चुनने की अनुमति देना।New Education Policy 2024 के तहत धाराओं का विकास
- छात्र विज्ञान, कला और व्यावसायिक विषयों के संयोजन का अध्ययन कर सकते हैं।
- सभी विषयों को पाठ्येतर माना जाता है, जिससे समग्र विकास को बढ़ावा मिलता है।
-पाठ्यक्रम में योग, खेल, नृत्य, मूर्तिकला, संगीत आदि का समावेश।
- शारीरिक शिक्षा को शैक्षणिक ढांचे में एकीकृत किया गया।बी.एड अवधि विस्तार
- राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2021 के तहत बीएड कार्यक्रम को 4 साल तक बढ़ाया गया।
- शिक्षकों के लिए न्यूनतम योग्यता 2030 तक 4-वर्षीय बी.एड कार्यक्रम निर्धारित की गई।
- मानकों का पालन नहीं करने वाले स्टैंडअलोन संस्थानों के खिलाफ सख्त कार्रवाई।व्यावसायिक अध्ययन फोकस
- छठी से आठवीं कक्षा तक के विद्यार्थियों के लिए व्यावसायिक अध्ययन पर जोर।
- 2025 के अंत तक कम से कम 50% छात्रों को व्यावसायिक अध्ययन पढ़ाने का लक्ष्य।मातृभाषा या क्षेत्रीय भाषा में शिक्षा
- कक्षा पांच तक मातृभाषा या क्षेत्रीय भाषा में शिक्षा का प्रावधान।
- पाठ्यपुस्तकों को क्षेत्रीय भाषाओं में उपलब्ध कराने का प्रयास।शिक्षक भर्ती रणनीतियाँ
- आवश्यक भाषाओं में दक्ष शिक्षकों की भर्ती के लिए विशेष प्रयास।
- सेवानिवृत्त शिक्षकों को दोबारा नौकरी पर रखने की संभावना.विदेशी भाषा पर जोर
- माध्यमिक विद्यालय में विदेशी भाषा सीखने की शुरूआत।
- विकल्पों में फ़्रेंच, जर्मन, स्पैनिश, चीनी, जापानी आदि शामिल हैं।
- भारत की शिक्षा की वैश्विक मान्यता बढ़ाने का लक्ष्य।
New Education Policy 2024: MyNEP2020 प्लेटफॉर्म पर रजिस्ट्रेशन कैसे करें
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